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吉林省教育学院学报(下旬)期刊
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符号消费对青少年道德行为的影响研究
符号消费对青少年道德行为的影响研究
作者:
侯思卉
杨淑萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
符号消费
青少年
道德行为
摘要:
符号消费已成为现今中国消费文化中的一个突出表现,如今人们已经不再是仅仅消费“物”的实用价值,也在消费附着于这些“物”之上的“符号和意义”.在这种消费文化的影响下,青少年通过商品所具有的符号性以及消费的过程彰显自己的个性和品位,是一种符号化的消费,从而影响着青少年对事物的判断,进而对其道德行为产生很大影响.
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内容分析
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文献信息
篇名
符号消费对青少年道德行为的影响研究
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
哲学
关键词
符号消费
青少年
道德行为
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
B844
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨淑萍
辽宁师范大学教育学院
61
423
9.0
20.0
2
侯思卉
辽宁师范大学教育学院
1
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研究主题发展历程
节点文献
符号消费
青少年
道德行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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