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摘要:
“三生教育”就是要让学生认识生命的可贵,掌握生存的技能,感受生活的幸福.在历史课堂中渗透“三生教育”也是历史教学的一个重要任务.本文将针对在历史课堂中渗透“三生教育”这一问题简要地谈一谈.
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文献信息
篇名 浅谈历史教学中的“三生教育”
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 历史课 生命 生存 生活
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 政、史、地教学研究
研究方向 页码范围 159
页数 分类号 G4
字数 2015字 语种 中文
DOI
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1 茶洪景 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史课
生命
生存
生活
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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