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摘要:
由于各种原因,政治课堂中会出现意想不到的冷场现象,影响课堂气氛和教学效果.政治教师在课堂上如能做到激发学生兴趣、创设民主氛围、设计有效问题、调控课堂节奏、面向全体学生,就能减少课堂尴尬,使课堂“柳暗花明又一村”.
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文献信息
篇名 政治课堂冷场的应对策略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 政治课堂 政治教师 冷场
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 84
页数 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐敏 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课堂
政治教师
冷场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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