如何搞好理科班的写作教学

• 作者: 齐占珍
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 写作情感 写作知识 写作活动
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4700字
• 语种: 中文

摘要

理科班学生往往对写作缺乏兴趣,造成实际写作水平较低的现象.作为理科班的语文老师,谊如何搞好写作教学呢?我们不妨从培养学生写作情感、教给学生写作知识、培养学生积累语言材料的习惯、开展丰富多彩的写作实残活动这些方面去努力,争取让学生喜欢写作,并陶醉于写作的百花园的风景中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐占珍		1	1	1.0	1.0