初中数学课堂教学有效性研究

• 作者: 宋竹兰
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是初中生的主要课程之一,因此,它不仅是学校和老师注重的学科,也是学生和家长注重的学科,由此可见,初中数学课堂教学的好与坏是非常重要的.本文主要就初中数学课堂教学的有效性进行了分析并提出了自己的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋竹兰		1	0	0.0	0.0