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摘要:
语文新课标格外注重学生的情感体验,语文教学具备较强的审美教育功能。因此,在高中语文教学中,教师应丰富与发展学生的情感,使其受到美的熏陶,提高审美意识与审美情操。
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篇名 有效激活让课堂教学充满生机
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 课堂教学 高中语文教学 激活 审美教育功能 情感体验 语文新课标 审美情操 审美意识
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.08.053
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
高中语文教学
激活
审美教育功能
情感体验
语文新课标
审美情操
审美意识
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期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
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7
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