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摘要:
为适应高等教育实验室改革的新要求,语言实验室的开放已成为必然趋势。文中立足于医学院校的特色教育,并结合医学生实际情况,对语言实验室的多层次开放及其运行管理机制进行了深入探讨,以期建立一套科学的开放式语言实验室管理机制,优化语言实验教学并促进实验教学的深层次改革。
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文献信息
篇名 对医学院校开放语言实验室的思考
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 医学院校 语言实验室 开放 管理机制
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 分类号 G642.4
字数 2185字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.01.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀新艳 山西医科大学汾阳学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
语言实验室
开放
管理机制
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
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