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浅谈小学语文如何培养学生的阅读能力
小学语文
阅读能力
方法
浅谈语文教学对学生阅读能力的培养
学生的主体作用
尊重
个性化理解
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈学生语文阅读能力的培养
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 明确目的 激发兴趣 掌握方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金玲 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
明确目的
激发兴趣
掌握方法
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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14
总被引数(次)
0
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