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摘要:
地方文化资源的开发,为作文课程资源引入了源头活水。开发地方文化资源,丰富作文课程资源,可以从四方面入手:开发校本课程,让地方文化整合成作文课程资源;亲近自然,积累生态文化资源;深入社会,挖掘社区人文资源;自由表达,运用地方文化资源。
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文献信息
篇名 初中作文教学中地方文化资源的开发
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 地方文化资源 校本课程 自然 社会 表达
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.34
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1 吴伟星 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方文化资源
校本课程
自然
社会
表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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