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摘要:
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生物学习中的巧记方法
高中生物
记忆
方法
刍议初中生物学识图题的解题策略
初中生物
识图题
解题策略
自然深度学习对生物学习兴趣的提升
自然智能
深度学习
生物学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物学习中的“解题思源”
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 工学
关键词 解题 学习 生物 基础知识 学生 知识点 老师 题型
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 TP278
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾丽红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
解题
学习
生物
基础知识
学生
知识点
老师
题型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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