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摘要:
人机工程学是一门理论性较强的学科,在工业设计中起着举足轻重的作用.而目前高校工业设计专业人机工程学课程教学中仍采用传统的教学方法,不利于课程的开展以及学生能力的培养.任务驱动法是新时代教学的产物,有利于培养学生的分析问题、解决问题以及创新能力.本文主要分析在工业设计专业人机工程学课程中如何引入任务驱动法以培养学生分析问题、解决问题的能力以及自学能力.
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文献信息
篇名 任务驱动法在人机工程学教学中的应用
来源期刊 机电产品开发与创新 学科 教育
关键词 人机工程学 教学 工业设计专业 任务驱动法
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 175-176,128
页数 分类号 G420
字数 2256字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6673.2012.03.070
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张高美 6 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
人机工程学
教学
工业设计专业
任务驱动法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机电产品开发与创新
双月刊
1002-6673
11-3913/TM
大16开
北京市首体南路2号6层632室
82-401
1988
chi
出版文献量(篇)
6855
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21387
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