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摘要:
在初中物理教学中,要充分发挥学生思维的主导性,将有利于培养学生的创造性思维和创新能力.并激发学生学习物理、探究物理原理的兴趣.习题课也是一样,它贯穿于整个物理课堂教学之中.经过多年物理教学,笔者在此谈谈习题课教学中常用的教学方法和教学体会.
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初中物理教学之习题课的教学探究
初中物理教学
习题课
教学策略
如何上好物理习题课
初中
物理
习题课
浅谈如何提高初中物理习题课的教学效率
议一议
做一做
演一演
变一变
提高初中物理习题课教学效果的策略探析
初中物理
习题课
问题
解决方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理习题课教学初探
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 习题课教学 初中物理 物理课堂教学 物理教学 创造性思维 创新能力 物理原理 教学体会
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 O4-4
字数 2189字 语种 中文
DOI
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1 徐荣 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
习题课教学
初中物理
物理课堂教学
物理教学
创造性思维
创新能力
物理原理
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
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3
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865
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