健康教育路径在肝癌介入治疗中的应用

• 作者: 匡秋姣 欧利芳 黄飞鸿
• 来源期刊: 当代护士（综合版）
• 学科: 医学
• 关键词: 肝癌 介入术 健康教育路径
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 38-39
• 分类号: R473.73
• 字数: 1984字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6411-C.2012.06.014

摘要

目的 探讨健康教育路径在肝癌介入手术患者中的应用效果.方法 将本科2010 年1 月至2012 月1 月本院肿瘤科收治的64 例肝癌介入手术患者随机分为观察组、对照组各32 例,进行健康教育路径的效果研究,分别实施健康教育路径和常规健康教育.结果 2 组患者术后并发症发生、疾病知识掌握情况、患者满意度方面比较,观察组明显优于对照组(P<0.01).结论 健康教育路径的科学化、系统化能够增强健康教育的效果,提高患者的满意度,促进疾病的治疗和患者的康复.