运用多媒体技术提高语文教学的效率

• 作者: 林雪梅
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 语文教学 传统教学 课堂气氛 创新思维 教学效率 创设情境 学生
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

多媒体能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体,把它与语文教学的一般规律整合起来,能改变传统教学单一的方式,极大程度地满足学生的视听等感官需求,激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,而且有助于学生理解知识、加深印象,从而培养学生的创新思维,提高教学效率。下面就如何运用多媒体提高语文教学的效率谈几点看法。一、创设情境,引起兴趣,引导学生初步感知初中生,他们的定向能力尚处在较低的层次,他们的注意状态仍然取决于教学的直观性和形象性,很容易因新异的刺激活动而兴奋起来。