如何增强高校“两课”教学的实效——中国共产党建党九十周年的冷思考

• 作者: 杜文平
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 两课 政治素质 意识形态
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2190字
• 语种: 中文

摘要

高校“两课”教学的目标是提升大学生的政治素质,培养合格的社会主义接班人.分析“两课”教学中存在的问题,找到解决问题的对策,从而增强“两课”教学的实效,是新时期高校“两课”教育工作者面临的一项重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜文平	郑州大学西亚斯国际学院	11	10	2.0	2.0