牡丹江教育学院学报2012年第5期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

钛学术文献服务平台 \
学术期刊 \
科教文艺期刊 \
大学学报期刊 \
牡丹江教育学院学报期刊 >
牡丹江教育学院学报2012年第5期出版文献

出版文献量（篇）

8188

总下载数（次）

总被引数（次）

12998

牡丹江教育学院学报

投稿

Journal of Mudanjiang College of Education

曾用名：教育参考

影响因子 0.3969

本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。

主办单位：

牡丹江教育学院

ISSN：

1009-2323

CN：

23-1462/G4

出版周期：

月刊

邮编：

157013

地址：

牡丹江市光华街476号

出版文献量（篇）

8188

总下载数（次）

总被引数（次）

12998

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 论《我的父亲遵循爱的法则为人处事》中卡明斯对爱的理解

作者：彭洁

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 3,149

摘要：《我的父亲遵循爱的法则为人处事》是爱德华·艾斯特林·卡明斯为自己父亲的逝世创作的一首诗歌,全诗感情真挚,震憾心灵.本文通过分析上帝的爱和卡明斯父亲的爱透视卡明斯对爱的理解,进而揭示全诗的主题...
2. 在情节发展和对比中彰显人性美丑——探寻《辛德勒名单》中表现出的人性复苏之美

作者：章新利

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 12-13

摘要：电影《辛德勒名单》在情节发展和对比中影显了人性美丑,体现了人性复苏之美.细节对人物内心的表现,情节和悬念的巧妙设置,都使影片产生了震撼人心的艺术力量.
3. 模糊限制语在体育报道中的应用及其语用功能分析

作者：史李梅

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 28,175

摘要：模糊限制语是模糊语言中非常重要的组成部分,在体育报道中发挥了不可忽视的重要作用.本文介绍了模糊限制语的定义,然后根据其分类,分别从变动型模糊限制语和缓和型模糊限制语两个方面,分析探讨了模糊限...
4. 英语形容词的句法功能及认知分类

作者：漆舒琴诸惜时

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 33-34

摘要：从英语形容词的句法功能角度出发,发现英语形容词可以作表语、定语、宾语补足语和主语补足语、状语以及用作独立成分.同时,根据认知语言学对英语形容词进行分类.
5. 英语类比构词及其在英语新词新语构成中的语义特征

作者：马艳

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 39-40

摘要：类比构词是现代英语新词新语构成的重要途径之一.其构成方式很多,主要有近似类比、反义类比、色彩类比、数字类比及地点空间类比.本文从政治经济、科学技术、日常生活等方面就类比构词在英语新词新语中的...
6. 汉语对英语语音学习的影响探究

作者：于珏缪佳

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 41-42

摘要：言语要表情达意,离不开正确的发音、节奏和语调.汉英语音的主要差异就在于“律”和“调”的运用上.英语是“重音节律”的语言,轻、重音交替出现,重音间隔时间大致相等.英语中的强读式与弱读式、重音、...
7. 中英数字隐喻

作者：林俐王应应

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 43-44

摘要：自20世纪70年代以来,语言和认知开始结合起来进行研究.认知语言学家认为,人类对世界的认识是通过自身与外部世界互动而产生的.人类通过自身的身体经验来感知现实,研究语言的概念结构和意义,探索语...
8. 批评话语分析视角下对奥巴马每周电台演讲的解读

作者：刘景霞雷晓慧

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 45-46

摘要：批评话语分析旨在揭示语言使用、意识形态和权力三者之间的关系.系统功能语言学中语法隐喻理论为批评话语分析提供了文本实践的方法论理论基础.奥巴马每周电台演讲是政治话语具有代表性的语篇形式之一,本...
9. 图式理论对宗教文化负载词翻译的阐释

作者：朱娟王全瑞

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 54-55

摘要：源自认知心理学的图式是用来说明人对客观事物的理解和认知过程.翻译作为文化与文化之间的交流就是译者文本理解图式的再表达.本文用图式理论对《聊斋志异》中的宗教文化负载词的翻译进行研究,从两种不同...
10. 从日常会话看中西方文化差异

作者：王玲莉

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 66-67

摘要：语言是文化的一部分,也是文化的载体,可以体现文化的方方面面；同时,语言也是文化的一面镜子,不同国家的语言可以折射出不同背景下的文化.本文就日常会话中的称呼用语、招呼用语、告别用语等几个方面体...
11. 师范生“毕业首选项”精细化管理实践——以宿迁学院2007级师范毕业生为例

作者：沈姣

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 70-71

摘要：以宿迁学院师范类专业298名毕业生为对象,在全面、客观把握他们的兴趣、个性、能力、家庭以及职业生涯规划的基础上,提出大学生“毕业去向志愿”概念.依据不同年级、不同阶段、不同个性的师范生特点,...
12. 学习型社会背景下大学生的行为特点及管理引导研究

作者：周胜林

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 72-73

摘要：当代大学生是推动历史发展和社会前进的重要力量,只有了解他们的行为方式、生活需求和心理特征,我们才能开展行之有效的管理工作,从而将大学生培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.文中...
13. 同质化竞争,差异化发展——高职院校辅导员职业能力提升途径初探

作者：奚敏姚远

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 74,151

摘要：高职院校辅导员职业能力的提升,对于提高高职院校学生思政治工作的水平和质量,促进思想政治工作稳定发展,顺利实施国家战略任务有着重要的现实意义.同质化竞争与差异化发展是促进辅导员职业能力的提升的...
14. 高职院校学风建设存在的问题及对策探析

作者：谢锐凌

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 77-78

摘要：学风建设是衡量与审视一所高职院校育人环境和社会声誉的重要标杆,本文围绕高职院校学风建设工作这一主题,分析了新形势下开展学风建设工作面临的主要问题与对策.
15. 独立学院就业指导课程建设问题研究

作者：刘少枫

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 83,167

摘要： 2007年底,教育部明确要求将《大学生职业发展和就业指导》课程作为必修课列入教学计划.独立学院在就业指导课程建设方面与本科院校相比呈现滞后性、模仿性、盲目性等特征.本文主要探讨了独立学院就业...
16. 网络环境下大学生英语自主学习现状调查分析及其启示

作者：罗萍

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 86-87

摘要：以非英语专业本科一年级学生为研究对象,通过问卷调查、自陈性报告、访谈等方式,了解并分析了当前网络环境下大学生英语自主学习的现状,在此基础上提出了改变自主学习现状、提升自主学习能力的建议和措施...
17. 德育新理念视野下的生命教育

作者：胡静静

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 98-99

摘要：近年来,青少年轻视生命、漠视生命现象的高频率发生引起了社会各界的关注,人们开始不断地质疑学校的道德教育是否存在缺失.随着新课改的进行,“以人为本”的道德教育理念逐渐地深入人心,给学校德育指出...
18. 大学生心理健康与咨询服务体系构建研究

作者：杨明莉郑青碧

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 102,112

摘要：大学生心理健康问题是高校学生管理中的焦点问题,加强大学生心理健康教育已成为高校教育的一个重要组成部分.本文在总结目前高校心理健康教育现状的基础上,分析了大学生心理健康问题的成因,并提出了加强...
19. 增强中小学校长培训实效性的实践探索

作者：欧林革袁月萍

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 106,124

摘要：校长培训是促进校长专业发展的必要条件,也是教育培训机构的重要任务.革新培训内容,创新培训模式,增强培训能力,有助于增强培训实效性,提高培训质量.
20. 高校90后大学生创业教育探析

作者：王君丽

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 107-108

摘要：创业教育在当前的高等教育中具有非常重要的功能.本文以高校90后大学生为对象,通过以调查问卷为主、以访谈为辅的方式了解高校90后大学生创业及开展创业教育的现状与问题,并提出推进高校90后大学生...
21. 四、六级网考测试中的问题、对策及发展构想研究

作者：石卉

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 117-118

摘要：作为大学英语教学评价系统的重要内容和中国国内最具影响力和最受学生关注的大规模水平测试,大学英语四、六级网考测试模式不可避免地凸显出许多问题.从发展的角度来看,分析测试现状,查找实际问题,探索...
22. 立足课堂,强化学生的听说能力

作者：陈婉蕾

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 123-124

摘要：在我国加入WTO后,教育市场也开始面向世界.经济全球化带来的国际化问题表现在各个领域和各个部门,教育是其中之一,同时也是核心领域.然而在联合办学过程中出现了许多问题,中国学生尤其是非语言类的...
23. 航海类高职非英语专业学生英语学习动机实证研究及启示——以江苏海事职业技术学院为例

作者：张圆圆胡小礼

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 125-127

摘要：采用李克特问卷调查的方式,调查江苏海事职业技术学院非英语专业学生英语学习动机类型.通过因子分析,得出七种动机类型:内在兴趣、情景型、个人发展型、出国型、成绩型、社会责任型和信息媒介型.同时,...
24. 浅析语义学的搭配理论与词汇教学

作者：黄文静

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 128-129

摘要：词汇学习是英语学习非常重要的一部分.本文通过对语义学搭配理论的阐释,分析搭配理论与词汇教学之间的关系,指出学生在词汇学习时的不足.利用语义学搭配理论,可以为词汇教学提供新的视角,探索出适合词...
25. 浅谈观察方法在物理学研究中的作用

作者：陈兵兵

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 140-141

摘要：在物理学研究中运用观察方法,可以为研究积累丰富的资料和实验事实,是理论总结的基础.同时,以观察为始端的科学研究最终又回到观察中去,用观察的事实来检验物理研究结果的真伪优劣.
26. 浅谈英语教学中多元智力理论的实践意义

作者：邹曼丽

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 152-153

摘要：人的智能是多元的,本文从加德纳的多元智力理论内涵、性质与特征等方面结合新英语课程标准对英语教学改革与实践进行探究.
27. 中学信息技术课堂教学效果分析及其对策研究

作者：张伯杰曾婷李银玲

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 158-159

摘要：当前中学信息技术课堂中普遍存在着教学效果低效问题.本文通过对中学生信息技术课堂教学效果分析,找出了课堂教学过程中存在的问题,并根据实际情况提出解决方案,从而实现优化信息技术课堂教学的目的.
28. 透过“山寨文化”看媒介价值观

作者：雷昊霖

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 164-165

摘要： “山寨文化”的出现和发展伴随着媒介融合的潮流,以娱乐化的“戏仿”方式表达着对传统媒介的反思.透过“山寨文化”这一文化现象,可以探讨媒介价值观所反映的当今信息时代人们的文化态度和价值取向.
29. 对豫东黄泛区生态环境的几点思考

作者：李艳红

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 166-167

摘要：九年黄泛,不仅使豫东泛区民众在饱偿洪流肆虐的劫难之余,还带来了积水淤沙的巨大祸患,恶化了泛区固有的生态环境.生态环境的恶化给豫东泛区的农业经济和社会生活造成了深远的负面影响.这种负面影响并未...
30. 歌唱的音色调控

作者：林花琼

刊名：牡丹江教育学院学报

发表期刊： 2012年5期

页码: 168-169

摘要：人的音色是不同的,是千变万化、可以调控的,不同的歌曲内容需用不同的音色来表达.本文从音色在歌唱中的重要性、如何对音色进行选择及怎样对音色进行调控三方面展开论述,以期获得对音色有较为完整的认识...

牡丹江教育学院学报基本信息

刊名	牡丹江教育学院学报	主编	袁月萍
曾用名	教育参考
主办单位	牡丹江教育学院	主管单位	黑龙江省教育厅
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN	1009-2323	CN	23-1462/G4
邮编	157013	电子邮箱	mdj6955905@163.com
电话	0453-6955905	网址
地址	牡丹江市光华街476号