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摘要:
结合笔者的教学实践,从重视化学用语、化学基本概念和化学基本实验操作的教学,强化化学教学的生活性,重视化学实验中化学学科思想的教学,家庭实验变课外活动实验,改变学业评价方式等方面,就中职学校化学教学中提高学生综合素质问题提出了思考。
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文献信息
篇名 关于提高中职学校化学素质教学的思考
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 中职学校 化学教学 素质教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G71
字数 3999字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.08.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡常林 1 1 1.0 1.0
2 孙佳星 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
化学教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
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