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摘要:
信息技术在课堂教学中的逐步推广,为各学科的教学改革创造了良好的条件。数量遗传学是高等农业院校一门重要的专业基础课,是统计学和群体遗传学应用于数量性状的产物。首先分析了整合信息技术在数量遗传学教学中的意义,其次着重阐述了在数量遗传学教学中整合信息技术的基本策略。
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整合
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与动物数量遗传学课程教学的整合研究
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 数量遗传学 信息技术 课程整合
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G642
字数 4377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5190.2012.01.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高会江 中国农业科学院北京畜牧兽医研究所 31 121 7.0 9.0
2 王志鹏 东北农业大学动物科学技术学院 10 68 5.0 8.0
3 郭媛媛 东北农业大学动物科学技术学院 3 26 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数量遗传学
信息技术
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
出版文献量(篇)
9635
总下载数(次)
17
总被引数(次)
36976
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导