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摘要:
实践类方法是一种让学生在生活和活动中实践,从实践中接受生涯教育的方法。实践类方法要注意形象性、可操作性、活动性,尽量具体、直观、生动,不要简单粗暴。教育者要少用居高临下的命令式,少说教多实践。
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文献信息
篇名 生涯教育系列疑难问题之十一 生涯教育的实践类方法有哪些
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 生涯教育 方法 实践
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G76
字数 1449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.08.017
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1 杨忠健 11 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生涯教育
方法
实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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20
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