让一溪活水流进初中思想品德课教学课堂

• 作者: 马红侠
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 教学课堂 初中 学生的主体性 水流 课堂教育 教育理念 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.04.217

摘要

现行的初中思想思想品德新课程力求倡导课堂教育的实践性，提倡教师要构筑新的教育理念，突破旧有的封闭、单一、机械的教学模式，在教学环境和教学方式上要大胆革新，创新方法，达到真正调动和发挥学生的主体性，实现提高课堂效率的目的。吕叔湘先生曾经说过：“成功的教师之所以成功。是因为他把课教活了”“活”其实就是激活学生的情绪，使之精神振奋起来，调动他们学习的积极性，