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摘要:
初中数学教学对于基础教育来讲非常重要,不仅可以教授学生相应的数学知识,还可以培养初中生理性逻辑思维的一种重要手段.在初中数学教学中有效运用参与式的教学方法,可以激发学生的学习兴趣,进而提高教学质量.本文将简单分析初中数学教学中的参与式教学方法.
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初中物理
探究式教学
应用
初中数学教学方法之我见
初中
数学
教学
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学参与式教学方法实现方式探究
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 初中数学 参与式教学 实现方式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 O1-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春莉 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
参与式教学
实现方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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