试探高中英语小组合作出现的问题及对策

• 作者: 高巧红
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课堂 小组合作 问题 策略
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

在高中英语课堂上学生分成小组进行合作以进行课堂活动,不但可以提高课堂效率还可以培养学生的学习策略,提高学生的自学能力,同时让学生形成良好的心理品质和交际技能,但在具体实践中也会有很多问题产生。这就需要英语教师精心设计分组模式及活动内容,并归纳总结以提升;在小组合作过程中学生的表现教师要高度关注,心理活动更要仔细揣摩,要善于发现,对症下药,持续关怀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高巧红		2	2	1.0	1.0