高职教育融入地方经济的路径思考——基于广科院珠海办学的实例研究

• 作者: 周梁 李瑛珊
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 地方经济 路径 办学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 85-86
• 分类号: G718
• 字数: 3862字
• 语种: 中文

摘要

基于自身的属性特征,高职教育的发展需要融入地方经济.文章通过对我国高职教育由规模发展到内涵建设的历史过程研究,提出了高职教育融入地方经济的三个阶段性路径,并以广东科学技术职业学院(简称:广科院)在珠海办学为实例,研究总结了各阶段的主要特征及经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周梁		23	79	5.0	7.0
2	李瑛珊		18	58	5.0	7.0