高中物理有效教学情境的创设

• 作者: 郑元元
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学科 教学情境 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G631
• 字数: 4550字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,传统的灌输式教育越来越无法满足素质教育的要求,因此,在如今的教学过程中,很多教育工作者都在不断寻求一种更加科学、更加符合素质教育理念的教学方式,其中创设有效的教学情境就是一个不错的方式。作者结合自己在物理教学过程中的一些实践体会,总结了几种创设教学情境的方式,希望能够对物理学科的素质化发展有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑元元		7	13	1.0	3.0