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摘要:
校企合作育人是提升我国高职教育人才培养质量的关键,而文科类专业在如何开展校企合作上还缺乏切实可行的措施.本文对高职文科类专业开展校企合作人才培养进行了深入分析和再认识,从具体实践中总结出六种可操作性途径.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于校企合作的高职文科类专业人才培养模式实践探索
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科
关键词 校企合作 文科类专业 人才培养
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 2714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹建华 9 33 3.0 5.0
2 徐睿 12 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
文科类专业
人才培养
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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