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摘要:
这节课的重点在于如何表现老牛和小牛之间的亲密关系.教师应有意识地引导学生读懂其景其情.教学时也可根据学生的实际生活经验,选择所能表现的内容.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《老牛和小牛》教学设计
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科 教育
关键词 小学 美术 教学设计
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 美术
研究方向 页码范围 70
页数 分类号 G4
字数 1150字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
美术
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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