“会计真账实验室”——基于公司制模式下的会计专业校企合作探索

• 作者: 贾义菊
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 会计专业 校企合作 实验室 公司制模式 咨询公司 职业技能训练 专业学生 会计实训
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

一、成立“会计真账实验室”的意义 从学校有限的经费中拿出一部分引进会计咨询公司．与会计咨询公司共同建立会计真账实验室。校企合作开展全真会计实训。这种方式实际上就是把企业会计活动搬到学校内部。实验室既是员工上班的地方．也是免费向会计专业学生开放的地方。通过校企合作方式引进的会计咨询公司对外承揽代理记账、纳税申报、会计培训等业务，并以此为平台对会计专业学生进行全程的全真会计职业技能训练．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾义菊		14	16	2.0	4.0