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摘要:
教师之间互相“推门听课”的确是个好方法,但我们应该以一种什么心态推门走进别人的课堂,这是一个值得深思和研讨的话题.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由“推门听课”所想到的
来源期刊 课堂内外?教研论坛 学科 教育
关键词 教师发展 教学观摩 督导 教研
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 观念
研究方向 页码范围 29
页数 分类号 G473
字数 1211字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师发展
教学观摩
督导
教研
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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9
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