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摘要:
校长"推门听课"可以强化教学管理,合理利用时间,增加校长对教学管理的投入,同时又能全面了解课堂中教师"教"和学生"学"的情况,有利于提高教育教学质量,协调干群关系,推进学校各方面工作的健康发展.
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文献信息
篇名 关于校长"推门听课"的思考
来源期刊 胜利油田师范专科学校学报 学科 教育
关键词 校长 推门听课 强化管理
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G64
字数 2637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2002.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹遵仁 胜利油田教育学院教务处 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校长
推门听课
强化管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4821
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