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摘要:
随着信息时代的到来,计算机网络技术已经深入到各个领域得以应用。为了提高学生掌握信息技术的相关能力,学校都开设有信息技术课程,以信息的获取、传输、处理和应用作为主要的教学内容。但是目前由于学生思想上对信息技术课程的重视不足,学习方法不科学,影响了信息技术的教学效率。作为中学信息教师需要不断地更新教学理念、培养新的教学方法,从而不断提高课堂教学效率,提高学生的信息素养。
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高中
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如何提高信息技术课堂教学效率
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信息技术
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高中学信息技术课堂教学效率探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术课程 课堂教学效率 中学 计算机网络技术 信息时代 教学内容 学习方法 教学理念
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 TP393
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1 邓仲贤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
课堂教学效率
中学
计算机网络技术
信息时代
教学内容
学习方法
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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