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摘要:
随着我国高校不断推进教学质量工程的思想,各大高校也开始了实验教学的不断改革,但是实验教学的教学质量仍然存在各式各样的问题,为了能够更好地服务于网络支付与结算这门课程的实验教学,对原有的教学模式进行改进,以期待得到更好的教学效果,并且逐步解决高校毕业生与社会人才需求脱节的问题.
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实验课教学改革的思考
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实验课
综述
教学改革
金融专业实验课教学改革
实验教学
改革模式
金融专业
作物栽培实验课教学改革探索
作物栽培学实验
实验教学改革
理念
分层次实验内容
实验组织方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《网络支付与结算》实验课教学改革模式研究
来源期刊 电子商务 学科
关键词 教学改革 网络支付与结算 立体学习模式
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 78,80
页数 2页 分类号
字数 1762字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张印 南阳理工学院经济与管理学院电子商务教研室 9 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
网络支付与结算
立体学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
总被引数(次)
23899
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