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"怒发冲冠"的情景转换
"怒发冲冠"的情景转换
作者:
吴玉美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情景转换
面部表情
教学设计
活动内容
课堂气氛
孩子
美术
讲台
摘要:
今天的美术活动内容是“面部表情”。按照教学设计,我首先要求孩子互相观察,又让几个表情丰富的孩子走上讲台.为伙伴们示范人在高兴、生气、伤心时的表情。这样的设计,使课堂气氛活跃起来。接下来我讲解了一些绘画的技巧及要求,孩子们认认真真地画了起来。
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情景推演
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
"怒发冲冠"的情景转换
来源期刊
早期教育:教师版
学科
教育
关键词
情景转换
面部表情
教学设计
活动内容
课堂气氛
孩子
美术
讲台
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
教育笔记
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
分类号
G424
字数
1487字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.09.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴玉美
6
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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节点文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情景转换
面部表情
教学设计
活动内容
课堂气氛
孩子
美术
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
主办单位:
江苏教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市
邮发代号:
28-102
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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