“共生效应”在青年教师“成长林”培训中的应用

• 作者: 王玉芝
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 共生效应 成长林 青年教师培训
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1
• 语种: 中文

摘要

近几年本科师范生大量涌人小学．一方面为学校补充了新生力量．增添了活力，以我校为例．先后有19名“80后”教师选聘进入学校．占教师人数的1／4，肩负着小学阶段全部9个学科各个年级段的教学任务：另一方面，也对学校领导提出了新的课题——如何让这些“80后”的青年教师尽快适应新环境，融入到学校的团队中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉芝		5	2	1.0	1.0