春风化雨让英语早读开启学生悟性之门

• 作者: 杨丽峰
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 培养语感 拓展延伸 深化整合
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 实践平台
• 页码范围: 71-72
• 分类号: G4
• 字数: 3573字
• 语种: 中文

摘要

英语早读在整个英语教学中的作用是不容忽视的.如何让学生投入英语早读,逐步培养语感,提升能力,听、说、读、写全面发展,并在潜移默化中领悟到学习的真谛,从而让英语早读最大限度地促进英语教学,笔者就此浅谈一下自己的看法,并介绍自己的初步尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽峰		4	6	2.0	2.0