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摘要:
专业课程体系中,不同课程之间既存在着鲜明的知识差异,也存在着深刻的纵向与横向联系。基于这种联系对专业课程教学进行深入改革,并建立相应的教学规范,对进一步提高人才培养质量具有重要现实意义。
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教学改革
课程体系
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于专业课程体系的教学改革研究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 知识体系 课程体系 教学规范
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-194
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁珠玉 西南大学工程技术学院 24 198 7.0 13.0
2 张济龙 西南大学工程技术学院 6 38 3.0 6.0
3 吴永烽 西南大学工程技术学院 11 106 5.0 10.0
4 李晓东 西南大学工程技术学院 16 150 6.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
知识体系
课程体系
教学规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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