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摘要:
参与式教学是一种尊重学生需要和愿望,发挥学生主体性作用,教师与学生携手努力,共同探求知识、体验学习乐趣的教学方法。在语文教学中运用参与式教学,能够彻底解决传统教学方式存在的问题,有助于学生综合素质的提高和全面发展。
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文献信息
篇名 参与式教学在语文教学中的渗透探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 参与式教学 语文教学 学生主体性 渗透 学生综合素质 教学方法 教学方式 教师
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G424.1
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
参与式教学
语文教学
学生主体性
渗透
学生综合素质
教学方法
教学方式
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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