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提高中职专业课项目教学法实效的措施——以《电子电工基本技能与训练》为例
提高中职专业课项目教学法实效的措施——以《电子电工基本技能与训练》为例
作者:
胡石火
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
项目教学法
项目评价
摘要:
本文以《电子电工基本技能与训练》为例,探讨通过设计“项目教学评价表”和“项目教学备课表”,以“项目教学引导成功法”营造“以学生为中心”的课堂氛围,以及组织好项目评价这四项措施来提高项目教学法的教学实效。
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探讨电子电工技能训练中项目教学法的应用
电子电工
技能训练
项目教学法
自我评价
项目教学法在电子电工技能训练中的应用
项目教学
学习兴趣
合作学习
评价机制
"任务驱动"教学法在电子电工教学中的应用
电子技术与实训
任务驱动
教学法
理论知识
技能训练
浅谈项目教学法在电子专业课教学中的应用体会
项目教学法
电子产品装配与调试
教学效果
内容分析
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文献信息
篇名
提高中职专业课项目教学法实效的措施——以《电子电工基本技能与训练》为例
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
中职
项目教学法
项目评价
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
专业建设
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G71
字数
2114字
语种
中文
DOI
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单位
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胡石火
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月刊
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语种:
chi
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8280
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5
总被引数(次)
2962
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