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摘要:
石油院校MBA教育侧重于对学员实际管理能力的培养,石油院校的教师虽具有较高的理论与科研水平,但大部分教师没有在企业工作的经验,聘用校外有管理经验的人员担任MBA教育教师成为石油院校的必然选择.但是,石油院校与外聘教师之间的信息是非对称的,外聘教师拥有较多的私人信息,而学校的信息是不完全的.由于信息的不完全容易发生教师招聘过程的逆向选择,为了应对这样的问题石油院校需要设计一定的信号机制,以甄别高素质的教师和低素质的教师.论证了石油院校信号机制设计的必要性,并结合博弈论的相关理论对石油院校信号机制的设计提出几点建议.
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文献信息
篇名 石油院校MBA教育外聘教师信号机制设计的建议
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 石油院校 MBA教育 信号机制设计
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学科学前沿
研究方向 页码范围 26
页数 分类号 G643
字数 1723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.09.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王美田 22 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
石油院校
MBA教育
信号机制设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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