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摘要:
谁爱孩子,孩子就会爱他只有用爱才能教育孩子,班主任就应努力当好一个有爱心的班主任,了解班风、学风,了解家长普遍的文化层次,班主任平时善于接近学生,体贴和关心学生,多和他们聊天,游戏,了解他们内心的想法.了解学生的个性特征和生活环境,给学生同等的爱,这是班主任顺利开展一切工作的基础.班主任不仅去照顾学生的生活,还给学生物质上的帮助,生活上的指导,同时与学生进行必要的心理交流,让学生感到老师无私的爱和深切的关怀,感到班主任和全班同学都是最信任的人,是有话最可倾诉的人,这样,班主任和学生的思想就沟通了.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何做好小学班主任工作
来源期刊 民风(科学教育) 学科 教育
关键词 班主任 管理 尊重学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 为人师表
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号 G625.1
字数 1920字 语种 中文
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1 赵晓英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任
管理
尊重学生
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