有效课堂的点滴尝试

• 作者: 马玮
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 关键词: 有效课堂 阅读能力 语文教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

有效的阅读课堂是不断探索知识的课堂,是把知识变成智慧的课堂.学生在读书过程中,理解逐步走向深入,从而读出自我,让自主充盈课堂,用智慧统帅课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马玮		2	0	0.0	0.0