国家示范性高职院校辅导员队伍建设问题研究——以广东科学技术职业学院为例

• 作者: 欧海燕
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 辅导员 队伍建设
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育管理
• 页码范围: 39-41
• 分类号: G645
• 字数: 4042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3878.2012.01.019

摘要

目前高职院校辅导员队伍存在师生比严重超标,定位模糊、职责过多,地位边缘化,人员流失严重,工作能力水平与示范建设发展要求不适应等问题。辅导员队伍在国家示范性高职院校建设中发挥不可替代的重要作用,从源头上严把辅导员入口关,明确辅导员的岗位职责,逐步实现辅导员队伍的职业化、专业化,强化辅导员的学习和培训,建立和完善辅导员队伍的管理制度,落实辅导员的地位和待遇,明确其发展空间,就可以建设一支高水平、示范性的辅导员队伍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧海燕		18	14	2.0	3.0