点燃师生思维火花 构建动态生成课堂

• 作者: 顾亚萍
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 预设 倾听 捕捉 有效情境 学习反思
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾亚萍	张家港外国语学校初中部	1	0	0.0	0.0