情感交融高效学习——浅谈在语文教学中渗透情感教育

• 作者: 万红艳
• 来源期刊: 首都教育学报
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 158,160
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"情动于中而形于言",优美的作品是作者真挚情感的外化;"感人心者,莫先乎情",只有真情最容易打动学生稚嫩而又单纯的心灵.在高效课堂上,如何使学生由始至终都处于一种积极的情绪状态之中,我觉得首先应从师生的关系、学生的情感、课堂的教学过程几方面做起.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万红艳	甘肃省玉门市花海镇中心小学	1	0	0.0	0.0