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摘要:
自从国家出台了《心理咨询师国家职业标准(试行)》以后,我国心理健康教育从业人员越来越多.“心理咨询”成为热门话题。但目前我国心理健康教育从业人员水平参差不齐。同时有一些专业人员对试行标准颇有微词。美国心理健康教育从业人员的认证体系已较为成熟.其相关认证措施对我国学校心理健康教育从业人员的培养具有一定的借鉴意义。
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文献信息
篇名 中美心理健康教育从业人员资格认证比较研究
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 社会科学
关键词 中美 心理健康教育 资格认证 比较研究
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 学术空间
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 C44
字数 5041字 语种 中文
DOI
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1 戴佳玲 3 6 1.0 2.0
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