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摘要:
"学习英语,目的在于用英语进行交际。英语要作为交际工具来教,也要作为交际工具来学。"可见,英语教学中要注重交际能力的培养。作为基础教育阶段的小学英语,也应该以此为准绳,培养学生良好的口语能力。笔者结合自己的教学实践,通过调查研究,就小学英语口语教学中存在的问题,提出了自己的看法。
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文献信息
篇名 试析英语口语教学存在的问题及对策
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 英语口语教学 教学存在 能力的培养 交际工具 基础教育阶段 小学英语 学习英语 英语教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 20 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
教学存在
能力的培养
交际工具
基础教育阶段
小学英语
学习英语
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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