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中等职业学校数学教学的现状及其对策
中等职业学校数学教学的现状及其对策
作者:
马建松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等职业学校
数学教学
自然科学
数量关系
空间形式
职业教育
专业课
摘要:
数学是观察世界空间形式和数量关系的科学,它广泛地应用于自然科学和技术的各个方面,是职业学校许多专业课学习的基础。在以就业为导向的职业教育中,数学作为一门工具学科,在促进学生提高能力和掌握技能等方面起到极为重要的作用。
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文献信息
篇名
中等职业学校数学教学的现状及其对策
来源期刊
数学大世界:教师适用
学科
数学
关键词
中等职业学校
数学教学
自然科学
数量关系
空间形式
职业教育
专业课
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
百家讲坛
研究方向
页码范围
80-80
页数
1页
分类号
O1-4
字数
2316字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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马建松
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研究主题发展历程
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中等职业学校
数学教学
自然科学
数量关系
空间形式
职业教育
专业课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学大世界(教师适用)
主办单位:
北方儿童出版社期刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-5608
CN:
22-1253/O1
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-343
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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