积极心理学在地理教学中的应用初探

• 作者: 车丹丹
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 心理学 地理教学 应用 心理问题 心理现象 人类
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: P9-4
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

积极心理学是心理学界正在兴起的新的研究领域，它要求人们用开放的、欣赏的眼光去看待人类的潜能。它倡导人类用一种积极的心态去对待人的许多心理现象和心理问题，并以此来激发每个人自身的某些实际的或潜在的积极品质，从而使每个人都能顺利走向属于自己的幸福彼岸。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车丹丹	浙江省湖州市南浔区南浔中学地理教研组	2	3	1.0	1.0