高数习题课变式教学探析

• 作者: 梁薇
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高数习题课 变式教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 122-123
• 分类号: G
• 字数: 3299字
• 语种: 中文

摘要

在高数习题课教学中,教师应善于引导学生学会变题,善于变通推广,激发学生的学习潜能,培养学生的创造性思维能力和创新能力.同时,还应坚持适用性、针对性、参与性等原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁薇		17	22	3.0	3.0