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摘要:
新课程强调学生的课堂主体地位,重视学生的个性发展。小学体育课在学生的个性发展中起着极其重要的作用,因此教师要上好体育课,引导学生的个性健康发展。笔者从事小学体育教学多年,在教学过程中一直注重引导学生的个性发展,本文简单谈谈自己的个人浅见。
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体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
在小学体育教学中如何更好地激发学生的个性发展
小学体育教学
个性发展
分层教学
浅谈体育教学中的学生个性发展
个性
兴趣
能力
气质
性格
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学体育教学应引导学生的个性发展
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学体育教学 引导学生 个性发展 小学体育课 课堂主体 教学过程 新课程 性健康
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金晓辉 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
引导学生
个性发展
小学体育课
课堂主体
教学过程
新课程
性健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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