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摘要:
在一节数学活动课上,我出示了下面的思考题:图1是用边长为1厘米的小正方形围成的图形,你能算出这个图形的周长是多少厘米吗?全班学生冥思苦想,一时得不到答案。我本想引导学生一起分析这个图形的周长是指图中哪一部分,怎样才能算出这个图形的周长。后来转念一想,不如把探索问题的过
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文献信息
篇名 一道思考题引出的精彩
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 思考题 引导学生 数学活动课 图形 正方形 周长 边长
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德林 江苏海安县白甸镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思考题
引导学生
数学活动课
图形
正方形
周长
边长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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